Ключевые понятия и термины: «Натиск на Восток», интердикт, кантон, курфюрст.
Текущий контроль. Наряду с вопросами и заданиями по предыдущему уроку (которые можно взять из учебника и рабочей тетради) желательно, чтобы ученики в общих чертах вспомнили материал о предшествующей истории Германии (§ 4), а также о возвышении папства в XI—XIII вв. В этой связи им можно задать вопросы: когда возникла Священная Римская империя? Какие страны она включала? На какие силы в обществе опирались первые императоры? Как и почему началась борьба между империей и папством? В чем значение «свидания в Каноссе»?
План изучения нового материала: 1. Император, князья и борьба за Италию. 2. Политика Германии в отношении славянских стран. 3. Борьба империи и папства в правление Фридриха II. 4. Возникновение Швейцарии. 5. Ослабление императорской власти в XIV в. «Золотая булла».
Комментарий. Основное значение материала по Священной Римской империи заключается в том, что здесь представлен иной по сравнению с Англией и Францией вариант развития государства, который к тому же относится к огромной территории (значительно большей, чем тогдашние Франция и Англия, вместе взятые). Как раз в тот период, о котором идет речь на уроке, Германия окончательно встала на путь не национальной, а региональной централизации, и князьями были созданы надежные
более месяца назад
