Прочитай словосочетания.Запиши только те из них, в состав которых входят прилагательные,отвечающие на вопрос ЧЕЙ? Записывай словосочетания в два столбика: 1) с прилагательными, образованными с помощью суффикса ин; 2)с прилагательными, образованными с помощью суффикса ий. (Чтобы сразу исключить прилагательные,у которых ий - окончание, поставь простым карандашом над каждым из них точку! Дядюшкин сон, лунный свет, птичий клюв, кошкин дом, шипучий напиток, бабушкин фартук, стенной шкаф, маменькин сынок, погожий день, беличий глаз, мартышкин труд, зимний пейзаж,ласточкино гнездо, кухаркин племянник, овечий хлев,степной орёл,черепаший панцирь, щучий плавник, хороший фильм, помещичий сад, рыжий кот, бараний рог.
Затем запиши прилагательные, отмеченные тобой точками, в два столбика: 1)прилагательные с основной на шипящий; 2)прилагательные, образованные от основ существительных. Рядом с прилагательными из 1-й группы напиши краткую форму м.р. ед.ч., а из 2-й группы - существительные, от основ которых образованы эти прилагательные.
Словосочетанияс прилагательными, отвечающими на вопрос ЧЕЙ?
1) образованы с помощью суффикса -ИН-: дядюшкинсон кошкиндом бабушкинфартук маменькинсынок мартышкинтруд ласточкиногнездо кухаркинплемянник 2) образованы с помощью суффикса -ИЙ-: птичийклюв беличийглаз овечийхлев черепашийпанцирь щучийплавник помещичийсад баранийрог
Словосочетания с прилагательными, отвечающими на вопрос КАКОЙ?
1) с основной на шипящий (+ краткая форма ед.ч. м.р): шипучий напиток - шипуч погожий день - погож хороший фильм - хорош рыжий кот - рыж 2) образованы от основ существительных (+ самисуществительные): лунныйсвет - луна стеннойшкаф - стена зимнийпейзаж - зима степнойорёл - степь
более месяца назад
Ваш ответ:
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров
и нажмите кнопку Просмотр анимации.