♥♥♥Ребят, помогите, срочно нужно...♥♥♥ N°1 : Спешите,раскройте скобки. Укажите слово, образованное не морфологическим способом сращения. а) (много)национальный б) (англо)французский в) (электро)магнитный г) (полу)проводниковый д) (быстро)растворимый е) (садово)огородный N°2 : Выбирите правильный вариант формы сказуемого. Запишите предложения. а) С начала событий (прошёл/прошли) двадцать один день. б) Все тридцать два слова (написано/написаны) без ошибок. в) Никто (не получил/не получили) высшего балла. N°3 : Спишите, подчеркините грамматическую основу в каждом предложении. Укажите предложения, в которых тире стоит между подлежащим и сказуемым, выраженными инфинитивами. а) Самое трудное — всегда выполнять обещания. б) Жизнь прожить — не поле перейти. в) Следовать за мыслями великого человека — наука занимательная. г) Поехать на Камчатку — вот её мечта. в) Управлять — значит предвидеть. N°4 : Укажите предложения с нарушениями синтаксических норм. Запишите их правильные варианты. а) За него проголосовало сорок семь учеников при шестьдесят три против. б) Да, я ожидал того, что все откажутся от поездки. в) Согласно неписаных законов, они являются героями. г) В своём сочинении он коснулся о теме любви. Что бы всё было конкретно, за ранее спасибо

1
а) многонациональный,
б) англо-французский - не морфологическим способом,
в) электромагнитный,
г) полупроводниковый,
д) быстрорастворимый,
е) садовоогордный.
2
а) Прошёл,
б) написано,
в) не получил.
3
Тире стоит между подлежащим и сказуемым в предложениях:б), в),г).
4
А),г).