Register

OR

Do you already have an account? Login

Login

OR

Don't you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Комплексный анализ текста (7 класс) помогите плиззз ответы к заданиям кроме 2 и 7 задания На довольно большом дереве стоящ..м, наверное, под водой на высоком пригорке сидела жадная голодная ворона и выискивала себе добычу. Невозможно бы ей было угл..деть в развилоч..ке вод..ную крысу, но на волне от соприк..сновения с хвостом плыли кружоч..ки, и вот они выдали вороне местопр..бывание крысы. Тут началась война не на живот, а на смерть. Несколько раз от ударов клюва вороны крыса падала в воду но всё не желала стать жертвой. Собрав последние силы так ущипнула ворону, что из неё пух полетел. Ворона чуть не упала в воду с трудом справилась, ошалелая села на дерево и стала усердно оправлять свои перья. Время от времени от боли своей вспоминая о крысе она оглядывалась на неё с таким видом, словно сама себя спрашивала Что это за крыса такая? Будто так никогда со мной не бывало! Между тем вод..ная крыса забыла думать о вороне. Она стала навастривать бисерок своих глазок на желанный наш берег. Срезав себе веточку она взяла её передними лапками, как руками, и обглодав бросила её в воду и поплыла. Всё это видела хищ..ная ворона и провожала храбрую крысу до самого нашего берега. (По М. Пришвину). 1. Озаглавьте текст. 2. Докажите, что это текст. 3. Тема текста_____________________________________________________________ 4. Основная мысль текста___________________________________________________ 5. Стиль текста____________________________________________________________ 6. Тип текста______________________________________________________________ 7. Расставьте недостающие знаки препинания. Вставьте, где нужно, пропу щенные буквы. 8. Составьте план текста. ____________________________________________________________________________________________________________________________________ 9. Обозначьте графически деепричастия и деепричастные обороты. 10. Замените в предложении Срезав себе веточку она взяла её передними лапками, как руками, и обглодав бросила её в воду и поплыла одно деепричастие глаголом. В каком случае действие изображено ярче? ________________________________________________________________________________________________________________________________________ 11. Разберите по составу слова: выискивала, срезанную, собрав ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 12. Выпишите из текста сравнительный оборот, метафору, три эпитета. ______________________________________________________________________________________________________________________________________________ 13. Выполните морфологический разбор деепричастия срезав ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

более месяца назад
Просмотров : 44    Ответов : 1   

Лучший ответ:

2) Это текст, потому что предлож. в нем связаны друг с другом и расположены в определенном порчдке. Текст можно озаглавить. Последоватеьность предл. в текста соответствует последовательности,описываемых в нем. Последнее предложение- вывод.
5) вроде художественный
6) повеств.с элементами описания

На довольно большом дереве, стоящем, наверное, под водой, на высоком пригорке сидела жадная, голодная ворона и выискивала себе добычу. Невозможно бы ей было углядеть в развилочке водную крысу, но на волне от соприкосновения с хвостом плыли кружочки, и вот они выдали вороне местопребывание крысы. Тут началась война не на живот, а на смерть.
Несколько раз от ударов клюва вороны, крыса падала в воду, но всё не желала стать жертвой.
Собрав последние силы так ущипнула ворону, что из неё пух полетел. Ворона чуть не упала в воду с трудом справилась, ошалелая села на дерево и стала усердно оправлять свои перья. Время от времени, от боли своей вспоминая о крысе она оглядывалась на неё с таким видом, словно сама себя спрашивала Что это за крыса такая? Будто так никогда со мной не бывало!
Между тем водная крыса забыла думать о вороне. Она стала навастривать бисерок своих глазок на желанный наш берег.
Срезав себе веточку, она взяла её передними лапками, как руками, и обглодав бросила её в воду и поплыла. Всё это видела хищная ворона и провожала храбрую крысу до самого нашего берега.


Остальное лень делать)

более месяца назад
Ваш ответ:
Комментарий должен быть минимум 20 символов
Чтобы получить баллы за ответ войди на сайт





Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.


Другие вопросы: