В приведённых ниже предложениях из текста пронумерованы все запятые. Выпишите цифру(-ы), обозначающую(-ие) запятую(-ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью.Мама была терпелива, (1) когда дело касалось её самой: беззвучно переносила физическую боль, (2) умела скрывать душевную. Но если были несправедливы к кому-либо другому, (3) черты её лица и голос становились острыми, (4) словно обнажались для отпора, (5) для битвы.
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров
и нажмите кнопку Просмотр анимации.
