1№-выпишите цыфру(ы) обозначающую(ие) запятую( ые) между частями сложного предложения, связанными подчинительной связью" нам-то отлично.(1) а ему каково? КУда его дели?-думал Петя.- Спросить бы можно,(2) да скажут, (3) что сам мальчик и мальчика пожалел. Стыдно будет,(4) если я спрошу? Ну,(5) да всё равно!"2№- выпишите цыфру(ы) обозначающую(ие) запятую( ые) при вводном слове" И тотчас же, (1) покраснев и испуганно глядя на офицеров,(2) не будет ли в их лицах насмешки,(3) он сказал:-Господа,(4) а можно позвать этого мальчика,(5) что взяли в плен? ДАть ему чего-нибудь перекусить... Может,(6) он голоден..."
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров
и нажмите кнопку Просмотр анимации.