Малыш и Петька - давние друзья. Их дружбе целых полгода. Они познакомились, когда переехали жить в новый дом. Сначала Малыш ехал в большом грузовике, в котором было много разных вещей: мебель, холодильник, телевизор, коробки со всякой всячиной и, конечно, самое главное - огромный ящик с игрушками.Когда грузовик подъехал к подъезду, все вещи сгрузили прямо на землю. А у подъезда уже было много других вещей, и рядом с ними стоял мальчик.Папа сказал:- Малыш, стой здесь и охраняй наши вещи!Грузчики вместе с папой начали заносить их в подъезд. - А меня зовут Петька! - сказал мальчик.- А меня Малыш.- А у меня много игрушек!- А у меня папа инженер.- А я буду здесь жить.- А я тоже. Приходи ко мне в гости, - сказал Малыш.- А ты ко мне, - пригласил Петька.Так они подружились. И стали ходить друг к другу в гости. Мама прозвала Петьку "спасайся кто может", потому что, когда он приходил в гости к Малышу, в квартире все становилось с ног на голову. Мальчики носились по комнатам, прятались под кровати, залезали в шкаф и все время стреляли. Они играли в войну.- Тра-та-та-та, - кричал Петька, стреляя из своего автомата. Из-за пояса у него торчал пистолет, а на боку висела большая пластмассовая сабля.- Малыш, ты убит! Падай!- Ура! Сдавайся! Малыш, ты в плену.- Ту-ту-ту-ту, - надрывался Малыш, - я тебя застрелил! Умирай, Петька! - Нет, я первый выстрелил! - спорил с ним Петька.- Так не честно. Я первый! - не соглашался Малыш.И они спорили, а подчас и ругались. Потому что ни одна война, даже игрушечная, добром не кончается.- Началось, - говорила мама папе, - сейчас подерутся. Надо их разнять.- Не будем вмешиваться. Дети должны разбираться сами, - отвечал папа.- Знаешь что, - как-то сказал Малыш Петьке, - давай играть по честному, давай погибать по очереди.И они стали играть дальше. Теперь, один раз погибал Малыш, другой раз - Петька.- Малыш, стреляй же. Сейчас моя очередь погибать, - сказал Петька.- Я больше не буду, - вдруг ответил Малыш. - Мне жалко тебя убивать.- Но мы же понарошку.- Не буду даже понарошку. Ведь мы с тобой друзья.- А во что мы будем играть? - спросил Петька.- Давай играть в мир.- А как это? Тогда Малыш принес много игрушек. И они стали строить дом. Петька все время ныл:- Это не интересно. Давай лучше опять в войну.- Потерпи немножко, - уговаривал его Малыш.И вдруг Петька сказал:- Ух ты, как здорово! У нас получился настоящий дворец. Давай строить еще что-нибудь.И мальчики из конструктора собрали подъемный кран, автомобиль, самолет. Построили железную дорогу. Потом они играли в путешественников и космонавтов...Мама с папой были в другой комнате. Мама сказала: - Что-то у них там подозрительно тихо. Надо посмотреть, чем они занимаются. Родители вошли к ребятам.- Что вы делаете? - спросила мама.- Мы делаем мир, - ответил Малыш.- А как это?- Это очень-преочень здорово! - объяснил Петька.- Молодцы! - похвалил мальчиков папа.Как будет хорошо, если мы все будем делать мир!Представь, ЧТО ТЫ ПОЛУЧИЛ ИЛИ ПОЛУЧИЛА ОТ ДРУГА ТАКОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ПИСЬМО :НЕДАВНО Я ПРОЧИТАЛ ИНТЕРЕСНЫЙ РАССКАЗ В.СОЛОУХИНА НОЖИЧЕК С КОСТЯНОЙ РУЧКОЙ. В НЁМ РАССКАЗЫВАЕТСЯ О ТОМ КАК МАЛЬЧИК КОТОРЫЙ ДОРОЖИЛ ПОДАРЕННЫМ НОЖЕКОМ ПОТЕРЯЛ ПОДАРОК НО СКАЗАЛ ЧТО У НЕГО НОЖ УКРАЛИ .ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРАЧИТАЙ ЭТО ПРОЙЗВЕДЕНИЕ ПОТОМУЧТО ОН УЧИТ НЕ ОБВИНЯТЬ НАПРАСНО СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ. ВЕДЬ ПОТОМ БУДЕТ СТЫДНО. НАПИШИ СВОЕМУ ДРУГУ ТАКОЕЖЕ ПИСЬМО 3-4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РЕКАМЕНДАЦИЕЙ ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ МИР

Представь,  ЧТО ТЫ ПОЛУЧИЛ ИЛИ ПОЛУЧИЛА ОТ ДРУГА ТАКОЕ ЭЛЕКТРОННОЕ ПИСЬМО :
НЕДАВНО Я ПРОЧИТАЛ ИНТЕРЕСНЫЙ РАССКАЗ Р. ТЕМИСУ МИР. В НЁМ РАССКАЗЫВАЕТСЯ О ТОМ КАК МАЛЬЧИК КОТОРЫЙ ИГРАЛ С ТОВАРИЩЕМ В ВАЙНУ НЕ ЗАХАТЕЛ УБИВАТЬ ЕГО И ОНИ СТАЛИ ИГРАТЬ В МИР. ОБЯЗАТЕЛЬНО ПРОЧИТАЙ ЭТО ПРОИЗВЕДЕНИЕ ПОТОМУ ЧТО ОН УЧИТ НЕ УБИВАТЬ НАПРАСНО СВОИХ ТОВАРИЩЕЙ. ВЕДЬ ИГРАТЬ В МИР ЕЩЕ ИНТЕРЕСНЕЕ. 
НАПИШИ СВОЕМУ ДРУГУ ТАКОЕ ЖЕ ПИСЬМО 3-4 ПРЕДЛОЖЕНИЯ С РЕКАМЕНДАЦИЕЙ ПРОЧИТАЙ РАССКАЗ НОЖИЧЕК С КОСТЯНОЙ РУЧКОЙ.


так пойдет?))