Register

OR

Do you already have an account? Login

Login

OR

Don't you have an account yet? Register

Newsletter

Submit to our newsletter to receive exclusive stories delivered to you inbox!

Пармезан Черница

Реши музыкально-математические примеры:ч.5 м.2=? ч.8-б.3=? ч.5-б.2=? б.2 м.2=? ч.4 м.3=? ч.8-м.2=? м.3 б.3=? м.7 б.2=?

более месяца назад
Просмотров : 244    Ответов : 1   

Лучший ответ:

Будем решать, приводя примеры.

1) ч.5: ми-си м.2: си-до ⇒ м.6:  ми-до

2) ч.8: ми-ми - б.3: до-ми ⇒ м.6: ми-до

3) ч.5: до-соль - б.2: соль-фа ⇒ ч.4: до-фа

4) б.2: ре-ми м.2: ми-фа ⇒ м.3: ре-фа

5) ч.4: фа#-си м.3: си-ре ⇒ м.6: фа#-ре

6) ч.8: до-до - м.2: до-си ⇒ б.7: до-си

7) м.3: си-ре б.3: ре-фа# ⇒ ч.5: си-фа#

8) м.7: ре-до б.2: до-ре ⇒ ч.8: ре-ре

более месяца назад
Ваш ответ:
Комментарий должен быть минимум 20 символов
Чтобы получить баллы за ответ войди на сайт
Вы можете из нескольких рисунков создать анимацию (или целый мультфильм!). Для этого нарисуйте несколько последовательных кадров и нажмите кнопку Просмотр анимации.


Другие вопросы:




Зачетный Опарыш
В магазин поступили цветные карандаши и фломастеры,всего 560 шт.Карандаши были в 40 коробках,по 12 штук в каждой,а фломастеры- в 10 коробках,поровну в каждой.Сколько фломастеров было в каждой коробке? Можно пожалуйста с краткой записью!
более месяца назад
Смотреть ответ   Просмотров : 18    Ответов : 1