1)В каком из выделенных слов все согласные звуки-парные глухие? Мороз или Шубки 2)Выпишите из текста два слова с орфограммой Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова.Напишите к ним проверочные. 3)Выпишите из текста два слова с орфограммой Безударные гласные в корне слова.К ним проверочные. 4)Найдите словарные слова.Подчеркните в них непроверяемые орфограммы. 5)Сделать письменный звуко-буквенный разбор слова Зимой. ТЕКСТ: Мороз.Снег укрыл дорожки и тропинки.Пушистые шубки на березах и осинках.Пруд давно замёрз.Там ребята катаются на коньках.Мальчики построили ледяную горку.Быстро летят с горы салазки!Девочки слепили снеговика.Глазки сделали из льдинок.Рот и нос-из морковки.В руках метла.Как весело зимой!

1) В каком из выделенных слов все согласные звуки-парные глухие? ОТВЕТ: шубки [шупк’и].2)Выпишите из текста два слова с орфограммой "Парные по глухости-звонкости согласные в корне слова". Напишите к ним проверочные.мороз - морозыснег - снега3) Выпишите из текста два слова с орфограммой "Безударные гласные в корне слова". Напишите к ним проверочные.тропинки - тро́пылетя́т - полёт4) Найдите словарные слова.Подчеркните в них непроверяемые орфограммы. моро́здоро́жкиберёзахоси́нкахребя́таконька́хсала́зкиморко́вки5) Сделать письменный звуко-буквенный разбор слова ЗИМОЙ.Зимой: 2 слога (зи-мой); ударение на 2-ом слоге (зимо́й); 5 букв, 5 звуков.з [з']: согласный, мягкий, звонкий, парный.и [и]: безударный, гласный.м [м]: согласный, твёрдый, звонкий непарн.о [о]: ударный, гласный.й [й']: согласный, мягкий, звонкий непарн.