Проанализируйте с точки зренияПроанализируйте с точки зрения интерактивной стороны общения следующую ситуацию, описанную А. П. Чеховым в рассказе «Тоска». Определите, какие факторы мешали, а какие способствовали общению. Имело ли место взаимодействие? Ответ аргументируйте. У извозчика Ионы Потапова умер сын. Весь он полон своим горем, а поговорить не с кем, разве что седокам рассказать о нем... Интереса у седоков то, что хочет им поведать Иона, не вызывает. Так проходит целый день. «Глаза Ионы тревожно и мученически бегают по толпам, снующим по обе стороны улиц: не найдется ли среди этих тысяч людей хоть один, который бы его выслушал?» Не находится. И поздней ночью, встав поглядеть лошадь, старик заговаривает с ней: «— Так-то, брат, кобылочка... Нету Кузьмы Ионыча... Приказал долго жить... Взял и помер зря... Таперя, скажем, у тебя жеребеночек, и ты этому жеребеночку родная мать... И вдруг, скажем, этот самый жеребеночек приказал долго жить... Ведь жалко? Лошаденка жует, слушает и дышит на руки своего хозяина... Иона увлекается и рассказывает ей все...»

Какие факторы способствовали общению? У старика было желание выговориться «Глаза Ионы тревожно и мученически бегают по толпам», он расположен к общению и даже начинает разговаривать со своей лошадью. Какие факторы мешали общению? Из текста: «Интереса у седоков то, что хочет им поведать Иона, не вызывает.» «...не найдется ли среди этих тысяч людей хоть один, который бы его выслушал?» Не находится.» Имело ли место взаимодействие? Главный герой – Иона – взаимодействовал со своей лошадью, рассказывал ей о своем горе и она его слушала. Конечно, желаемого общения он не получил, но взаимодействие здесь точно было.