Помогите!!Михаил Юрьевич Лермонтов жил:А) в 1814-1841 гг.Б) в 1824 -1849 гг.В) в 1812-1837 гг. 2. Определите мотивы (темы) лирики М.Ю.Лермонтова по группам названий стихотворений: 1) «Письмо», «Чаша жизни» , «Монолог» . «Ангел» «К***», «Нет ,не тебя так пылко я люблю» 2) «Монолог» «»Кладбище», «Исповедь» «Смерть», «Земля и небо», «Нет , я не Байрон» 3) «Смерть поэта», «Кинжал», «Поэт», «Журналист, читатель и писатель», «Пророк». 4) «Новгород», «Жалобы турка», «Парус», «Желание», «Прощай , немытая Россия…», «Кинжал» 5) «Родина» . «Бородино» , «Прощай , немытая Россия …» 6) «И скучно , и грустно…», « Утёс», «На севере диком», «Узник», «Сосед», «Соседка», «Пленный рыцарь». 7) «Я к вам пишу», «Кавказ» А) тема поэта и поэзии Б) любовная лирика В) мотив богоборчества Г) тема родины Д) тема природы Е) философская лирика Ж) вольнолюбивая лирика. 3. Определите период творчества поэта, к которому относятся указанные стихотворение и поэмы Лермонтова. 1) «Мцыри», «Демон», «Что толку жить…» 2) «Молитва» , «Памяти А.И .Одоевского» «Дума» «Завещание» А) романтический Б) реалистический 4. Найдите метафоры и сравнения в приведенных строках 1. «В пространстве брошенных светил…» 2. «Под ним Казбек , как грань алмаза…» А) метафора Б) сравнение 5. Гипербола – это: А) один из тропов , заключающийся в намеренном неправдоподобии художественном преуменьшении, эмоционально воздействующем на читателя; Б) такое изображение неодушевленных или абстрактных предметов , при котором они наделяются свойствами живых существ; В) один из тропов … художественное преувеличение , усиливающее какие-либо качества или результаты поступков и эмоционально воздействующее на читателя.6. Выпишите гиперболы , использованные в тексте: Я тот, чей взор надежду губит, Я тот , кого никто не любит, Я бич рабов моих земных. Я царь познанья и свободы. Я враг небес. Я зло природы. И , видишь – я у ног твоих! Тебе принес я в умиленьи Молитву тихую любви, Земное первое мученье И слезы первые мои. 7. По идейному содержанию произведений Лермонтова определите их названия: 1) возвеличивание человека в его стремлении свободы, к неограниченному познанию мира , поиск «вечного обновления», «вечного возрождения», «историю души» главного героя – могучей личности с нереализованными возможностями. 2) протест против порабощающей человека душевной неволи, поэтизация борьбы как естественного выражения человеческих сил , призыв к свободе, утверждение любви к родине. 3) защита чести , прав и достоинства человека, призыв к свободе , столкновение двух противоборствующих сил. А) «Песня про купца Калашникова…» Б) «Мцыри» В) «Демон» 8. К какому идейно-эстетическому направлению в литературе принадлежит роман «Герой нашего времени»: А) романтизм Б) критический реализм В) сентиментализм Г) просветительский реализм Д) классицизм 9. Тема художественного произведения – это : А) Характеры и ситуации , взятые автором из реальной действительности и определенным образом преображенные в системе данного художественного мира. Б ) основные эпизоды событийного ряда литературного произведения в их художественной последовательности, предусмотренной композицией данного произведения В) главная обобщающая мысль литературного произведения , основная проблема , поставленная в нем писателем. 10. Определите идею романа «Герой нашего времени» : А) изображение социально-типической личности дворянского круга после поражения восстания декабристов, анализ современного общества и психологии. Б) осуждение типической личности дворянского круга и породившей ее социальной среды.11. О ком сказано:«Ни в чем не видит для себя закона, кроме самого себя»А) ПечоринБ) ОнегинВ) доктор ВернерГ) Грушницкий 12. В чём трагедия Печорина? А) в конфликте его с окружающими Б) в неудовлетворенности окружающей действительностью и в свойственном ему индивидуализме и скептицизме, в ясном понимании им своей противоречивости, пропасти «между глубокостию натуры и жалкостию действий» (В.Г. Белинский) В) в безразличии ко всему , что его окружает: людям , событиям . Г) в эгоистичности. 13. Определите , кому принадлежат приведенные характеристики: 1) Непосредственный , цельный , честный добрый , великодушный , здравомыслящий , «честная душа и золотое сердце», мужественный и скромный до самоуничижения , смиренный ,верноподданный. 2) «Эталон идеальных фразёров» , не способных «ни к действительному добру, к действительному злу», недалекий по уму ,безличный , хвастливо-самолюбивый, завистливый ,фальшивый, с необоснованным самомнением. 3) Разночинец прогрессивных взглядов ,материалист по убеждению, критический и сатирический ум. Высокая ,благородная душа , человек большой культуры, скептик и пессимист, честный и прямой , человечный. 4) Непосредственная ,стихийно-страстная, жертвенно любящая . 5) Умная , начитанная , благородная , нравственно чистая. А) Грушницкий Б) Княжна Мери В) Максим Максимыч Г) доктор Вернер Д) Бэла

1. А
2. 1) Б       2) В      3) А      4) Ж       5) Г       6) Е       7) Д
3. 1) А      2) Б
4. 1) А      2) Б
5. В
6. Я бич рабов моих земных.
Я царь познанья и свободы.
Я враг небес.
Я зло природы.
7. 1) В      2) Б     3) А
8. Б
9. В
10. А
11. А
12. Б
13. 1) В        2) А       3) Г    4) Д     5) Б